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立德树人视域下大学生生命道德观培育探究
文献摘要：
对新时代大学生开展生命道德教育至关重要.立德树人视域下大学生生命道德观培育具有丰富的价值意蕴,有助于激发大学生自觉践行社会主义核心价值观.大学生生命道德观培育的目标,由生命道德认知、生命道德情感与生命道德行为等三个要素合力作用实现.本研究结合积极心理学对大学生开展体验式生命教育、感恩生命教育、积极生命教育,旨在厚植大学生生命道德意识根基,激发大学生责任担当意识,提升大学生的生命耐挫力,培养德才兼备的时代新人.
文献关键词：
立德树人;生命道德观培育;大学生;积极心理学
中图分类号：
作者姓名：
胡月;许畅
作者机构：
大连理工大学马克思主义学院,辽宁大连116081
文献出处：
引用格式：
[1]胡月;许畅-.立德树人视域下大学生生命道德观培育探究)[J].教育探索,2022(09):64-67
A类：
生命道德观培育
B类：
立德树人视域,培育探究,新时代大学生,生命道德教育,价值意蕴,道德认知,道德情感,道德行为,合力作用,积极心理学,体验式,生命教育,感恩,厚植,道德意识,责任担当意识,耐挫力,德才兼备,时代新人
AB值：
0.271339
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