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思政课程与课程思政同向同行发展的路径探索
文献摘要：
思政课程与课程思政同向同行发展,对于引领高校思想政治教育工作、落实高校教师立德树人的主体责任、形成三全育人的大格局具有重要的现实意义.目前,思政课程与课程思政同向同行发展还存在认知不足、经验缺乏、方法不新等问题.针对以上问题,应从深化认识、精准定位、立足实践三方面入手来解决.
文献关键词：
思政课程;课程思政;同向同行
中图分类号：
作者姓名：
陈思
作者机构：
山西经济管理干部学院,山西太原030024
文献出处：
引用格式：
[1]陈思-.思政课程与课程思政同向同行发展的路径探索)[J].山西青年职业学院学报,2022(02):93-95
A类：
B类：
思政课程与课程思政,同向同行,领高,高校思想政治教育工作,高校教师,主体责任,三全育人,大格局,精准定位,立足实践
AB值：
0.199262
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