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典型文献
关于以教师党支部建设助推“课程思政”建设的几点思考
文献摘要:
立德树人是高等学校的根本任务,高校思想政治教育工作对于青年学子的成长成才至关重要。高校人才培养的育人实效需要激发各个门类课程的育人功能,使其与思政理论课同向同行,授课教师必须担负起育人职责。授课教师在助推“课程思政”建设落实落地的过程中发挥着关键作用,教师党支部在团结凝聚教师的过程中发挥着重要作用。因此,依托教师党支部建设推进“课程思政”意义重要且深远。
文献关键词:
教师党支部建设;课程思政;高校党建
作者姓名:
冯雪益;李锐;李晓伟
作者机构:
西安建筑科技大学,西安 710055
文献出处:
引用格式:
[1]冯雪益;李锐;李晓伟-.关于以教师党支部建设助推“课程思政”建设的几点思考)[J].活力,2022(16):58-60
A类:
B类:
教师党支部建设,几点思考,高等学校,高校思想政治教育工作,青年学子,成长成才,高校人才培养,育人实效,门类,育人功能,思政理论课,同向同行,担负起,落实落地,高校党建
AB值:
0.197285
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