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立德树人背景下创业教育课程思政建设刍议
文献摘要：
立德树人背景下,教师要做到把思政育人元素融入创业教育类课程中,同思政课程同向同行,"守好一段渠、种好责任田".为了达到润物细无声的效果,创业教育课程思政建设对授课教师提出了新要求,教师要通过参加培训等,提高课程思政建设能力,课程思政建设必然要求教学内容和教学方法实现新变革,突出和强调以学生为中心.通过多种创业训练环节和渠道,使创业教育课程思政建设内容突出对学生创业实践能力的培养.
文献关键词：
立德树人;课程思政;创业教育
中图分类号：
作者姓名：
孟德娜
作者机构：
辽宁现代服务职业技术学院,辽宁 沈阳 121000
文献出处：
引用格式：
[1]孟德娜-.立德树人背景下创业教育课程思政建设刍议)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(03):105-107
A类：
B类：
创业教育,思政育人,育人元素,元素融入,教育类课程,思政课程,同向同行,责任田,润物细无声,课程思政建设能力,求教,新变革,以学生为中心,建设内容,学生创业,创业实践能力
AB值：
0.268671
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