典型文献
彰显"四个自信"的课程思政功能实现
文献摘要：
将思政工作贯穿于高校教育教学全过程,落实"三全育人"教育理念,保证各学科课程和思政课程同向同行,产生协同效应,已成为高校教育的重要指导理念.高校英语是语言及文化知识公共基础课程,具有极大的思政教育功能.因此,高效英语教师要深入发掘英语课程中蕴含的价值引领基因,把"四个自信"培育渗透到英语教学体系中,引导学生立足本土、面向全球,在传承中华优秀传统文化的基础上,形成强烈的时代精神,成长为德才兼备的新时代人才,为强化国家核心竞争力、实现中华民族伟大复兴承担时代重任与历史使命.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨梓英
作者机构：
成都东软学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨梓英-.彰显"四个自信"的课程思政功能实现)[J].中学政治教学参考,2022(43):后插19
A类：
B类：
四个自信,功能实现,思政工作,高校教育教学,教学全过程,三全育人,各学科,学科课程,思政课程,同向同行,指导理念,高校英语,言及,文化知识,公共基础课程,思政教育功能,英语教师,英语课程,渗透到,英语教学,立足本土,传承中华优秀传统文化,时代精神,德才兼备,时代人才,时代重任,历史使命
AB值：
0.385937
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