典型文献
基于学习行为的干部网络教育质效提升探究
文献摘要：
干部网络学习行为数据在一定程度上反映了干部网络学习的特点和规律.近年来,干部网络学习的日常访问量、参训率以及专题网班开设数量都在增长,平均学时达标率也处于较高水平,这与新一代信息技术快速发展、疫情防控常态化以及学习管理和考核机制的不断完善密切相关.同时在培训模式、教学形式、课程资源、学习管理等方面也存在影响干部网络学习成效的问题.为进一步促进干部网络教育质效提升,应在创新教育培训模式、强化特色资源建设力度、健全督学考核机制、加强学习平台建设等方面加大改进力度,以满足干部培训规模持续扩大的需要.
文献关键词：
干部网络教育;网络学习行为;质效提升
中图分类号：
作者姓名：
岳俊辉;龙江燕
作者机构：
河北开放大学,河北 石家庄 050080
文献出处：
引用格式：
[1]岳俊辉;龙江燕-.基于学习行为的干部网络教育质效提升探究)[J].山西广播电视大学学报,2022(03):28-31
A类：
B类：
干部网络教育,质效提升,网络学习行为,学习行为数据,访问量,达标率,新一代信息技术,疫情防控常态化,学习管理,考核机制,教学形式,课程资源,学习成效,创新教育,教育培训模式,特色资源建设,督学,学考,加强学习,学习平台,干部培训
AB值：
0.316298
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