典型文献
新时代职业院校教师教学创新团队协作共同体建设路径研究
文献摘要：
在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育对促进我国经济社会发展起到了非常重要的推动作用.新时代开放创新、合作共赢成为主旋律,职业教育教师教学创新团队亟需合作创新.针对全国职业院校教师教学创新团队协作共同体建设任务,分析了创新团队协作共同体的基本内涵,构建了创新团队协作共同体形成框架,从校校协作共同体及校企协作共同体两个维度开展了创新团队协作共同体的建设路径研究,创新性地提出共同体校校之间教师串校授课、校企之间互建绩效考核方案等办法,促进协作共同体成员间的合作落到实处,共同推进创新团队的建设.
文献关键词：
新时代;职业院校;创新团队;协作共同体
中图分类号：
作者姓名：
马仁听;周世平
作者机构：
广州铁路职业技术学院,广东 广州 510430
文献出处：
引用格式：
[1]马仁听;周世平-.新时代职业院校教师教学创新团队协作共同体建设路径研究)[J].南方职业教育学刊,2022(04):1-8
A类：
B类：
新时代职业院校,职业院校教师,教师教学创新团队,团队协作,协作共同体,共同体建设,社会主义现代化国家新征程,我国经济社会发展,开放创新,合作共赢,主旋律,职业教育教师,合作创新,建设任务,基本内涵,体校,绩效考核方案,落到实处
AB值：
0.191064
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