典型文献
中职学校"3D打印"课程与教学现状的调研与分析
文献摘要：
1调研方案设计
(1)调研目的.为进一步了解当前中职学校"3D打印"课程以及教学现状,明确教师和学生对于"3D打印"课程的需求状况以及当前课程存在的不足之处,从而为后续的课程开发提供有效的参考.
(2)调研对象及调研方法.由于各中职院校对于"3D打印"课程具有不同定位,本次调研选取H市的三所具有代表性"3D打印"课程定位的重点中职学校为调研对象,每所学校选取一位"3D打印"课程任课教师进行访谈调查,并在访谈的基础上采取随机抽样的方式,对三所学校中已经学习过或正在学习"3D打印"课程的机电专业学生进行问卷调查.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吕方方
作者机构：
浙江工业大学教育科学与技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]吕方方-.中职学校"3D打印"课程与教学现状的调研与分析)[J].内江科技,2022(11):80-82
A类：
B类：
中职学校,课程与教学,教学现状,需求状况,课程开发,调研方法,中职院校,校对,同定,三所,课程定位,点中,所学,任课教师,随机抽样,经学,机电专业
AB值：
0.356011
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