典型文献
"双减"政策下小学课后体育服务质量提升路径研究
文献摘要：
在"双减"背景下课后服务的作用越来越突显出来.体育是课后服务内容中最重要一环.针对我国课后体育服务现状存在课后体育服务占比少、师资力量薄弱、活动内容单一、运动安全等问题,探求体育课后服务的发展路径,拟采取"家-校-社"多元主体协同参与;完善课后体育服务课程设置;增加课后体育服务保障机制;建立课后体育服务质量评价机制等策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
崔世朋
作者机构：
曲阜师范大学体育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]崔世朋-."双减"政策下小学课后体育服务质量提升路径研究)[J].内江科技,2022(10):90-92
A类：
B类：
双减,课后体育服务,服务质量提升,质量提升路径,下课后,突显出,课后服务内容,服务现状,比少,师资力量,力量薄弱,活动内容,运动安全,体育课后服务,多元主体协同,协同参与,课程设置,加课,服务保障机制,服务质量评价,质量评价机制
AB值：
0.296325
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