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"双减"政策下我国中小学课后延时体育服务开展的新局面与现实困境研究
文献摘要：
为落实"双减"政策"立德树人,以生为本"的总体要求,达到学生和家长双向减负、构建高质量教育体系、促进学生健康成长总体目标,本文运用文献资料法等研究方法,主要对"双减"政策下我国中小学课后延时体育服务开展的新局面和现实困境进行研究.
文献关键词：
"双减"政策;课后延时体育服务;学校体育;中小学
中图分类号：
作者姓名：
蒋廉;冯永刚;王浩
作者机构：
牡丹江师范学院研究生院,黑龙江 牡丹江 157011;湖南工业大学研究生院,湖南 株洲 412007
文献出处：
引用格式：
[1]蒋廉;冯永刚;王浩-."双减"政策下我国中小学课后延时体育服务开展的新局面与现实困境研究)[J].青少年体育,2022(11):98-99
A类：
B类：
双减,课后延时体育服务,服务开展,以生为本,总体要求,减负,高质量教育体系,学生健康成长,总体目标,学校体育
AB值：
0.189018
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