典型文献
探究式教学在普通物理力学课程中的应用探讨
文献摘要：
探究式教学是相对以往"满堂灌"模式而提出的一种新的教学模式.在新课程理念和新的社会发展背景下,以学生为主体的教学理念已经逐渐得到广大一线教师的认同.本文研究了探究式教学在物理学专业中普通物理力学课程中的应用.详细讨论了探究式教学与传统满堂灌模式的利弊以及具体的实施策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈磊
作者机构：
宝鸡文理学院物理与光电技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈磊-.探究式教学在普通物理力学课程中的应用探讨)[J].内江科技,2022(07):36-37
A类：
B类：
探究式教学,普通物理,力学课程,应用探讨,满堂灌,新课程理念,以学生为主体,渐得,一线教师,物理学专业,利弊,实施策略
AB值：
0.323016
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