典型文献
大数据背景下英语专业学生写作能力提升策略研究
文献摘要：
大数据时代的到来,使得英语专业学生在进行英语写作时能够利用大数据技术优势,通过线上线下学习,找到更多语料资源和写作教学视频,从而实现其写作能力的提升.本文通过对地方性本科院校英语专业学生的写作教学现状分析,发现写作教学中存在的问题和不足,通过大数据技术,提出英语专业学生写作能力提升的策略,以期为大学生的英语写作水平的提高提供支持和帮助.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周栩蓉
作者机构：
内江师范学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]周栩蓉-.大数据背景下英语专业学生写作能力提升策略研究)[J].内江科技,2022(05):47-48
A类：
B类：
大数据背景下,英语专业学生,学生写作,写作能力,能力提升策略,线上线下学习,多语,语料,写作教学,教学视频,地方性本科院校,教学现状,问题和不足,英语写作水平
AB值：
0.256668
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