典型文献
基于项目和竞赛双驱动的机械设计创新课程改革研究与实践
文献摘要：
为提高大学生创新实践能力,文章以机械设计创新课程为切入点,探讨了大学生创新能力不足的问题,提出以学生为中心、项目竞赛为驱动的教学模式,激发学生兴趣,引导学生深度参与项目实践,利用学生团体自我提升,合理地激励激发学生持续的创新热情,专任教师提供专业支持,促使大学生机械创新能力不断提高.
文献关键词：
学科竞赛;机械设计创新;创新能力;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
陈荣尚;康玉辉;李美美
作者机构：
河南工学院机械工程学院,河南新乡453003
文献出处：
引用格式：
[1]陈荣尚;康玉辉;李美美-.基于项目和竞赛双驱动的机械设计创新课程改革研究与实践)[J].模型世界,2022(36):13-15
A类：
机械设计创新
B类：
双驱动,创新课程,新课程改革,改革研究,大学生创新实践,创新实践能力,大学生创新能力,以学生为中心,学生兴趣,深度参与,项目实践,用学,自我提升,专任教师,专业支持,机械创新,学科竞赛
AB值：
0.316209
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