典型文献
对照实践项目在交通设计教学中的创新应用
文献摘要：
分析交通设计实践项目在课堂教学中的重要性,提出了以STM32单片机为硬件条件,引入RFID射频识别技术的分段式项目驱动教学方法.该方法可有效地运用到机动车的盲区预警系统设计之中,有效地避免了天气以及经济性指标对传统的红外线盲区预警设施的影响.以实践项目"盲区预警系统的设计"为例,进一步验证该方法的可实施性,实践项目引导教师高效率教学,教学内容反馈于创新实践项目.结果表明:利用分段式项目驱动教学方法,可有效地引导学生积极思考,锻炼发散思维,培养学生动手动脑能力的同时,有利于本科生毕业后整体就业质量的提高.
文献关键词：
交通设计;RFID射频识别技术;盲区预警系统;就业质量
中图分类号：
作者姓名：
巩舜妹;冯松宝;段莉敏;陈元元;王士权
作者机构：
宿州学院资源与土木工程学院 安徽 宿州 234000
文献出处：
引用格式：
[1]巩舜妹;冯松宝;段莉敏;陈元元;王士权-.对照实践项目在交通设计教学中的创新应用)[J].科学与财富,2022(15):112-114
A类：
盲区预警系统
B类：
照实,实践项目,交通设计,设计教学,创新应用,设计实践,STM32,单片机,硬件条件,RFID,射频识别技术,分段式,项目驱动教学方法,机动车,经济性指标,红外线,可实施性,项目引导,高效率教学,积极思考,发散思维,动手,动脑,本科生,就业质量
AB值：
0.295068
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
