典型文献
关于电工技术基础与技能自主探究式教学的误区及对策
文献摘要：
自主探究式教学可以促成学生的学习动机,引导学生主动思考.在教学过程中,自主式探究教学培养了学生独立思考、解决问题的能力,发挥了重要的作用,但其在实施过程中存在很多误区,本文描述了自主探究式教学的八个误区及其对策.
文献关键词：
电工;自主探究式;教学;误区;对策
中图分类号：
作者姓名：
陈任
作者机构：
福建技术师范学院附属龙华职业技术学校,福建福州350000
文献出处：
引用格式：
[1]陈任-.关于电工技术基础与技能自主探究式教学的误区及对策)[J].模型世界,2022(27):142-144
A类：
B类：
电工技术基础,自主探究式,探究式教学,学习动机,主动思考,自主式,探究教学,教学培养,独立思考,解决问题的能力,八个
AB值：
0.300952
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
