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高职大学生心理健康教育课程思政改革探析
文献摘要：
大学生心理健康教育是高校人才培养体系中的重要构成部分.通过分析目前高职院校心理健康教育课程思政改革中存在的主要问题,提出相应的解决策略:一是落实心理健康教育课程思政改革的主体责任机制,完善课程思政改革配套各项制度建设;二是深化三全育人理念,积极构建包括心理健康教育在内的大思政工作格局;三是始终坚持贯穿社会主义核心价值观的价值引领,隐形融入思政教育元素;四是强化高职院校心理育人工作者马克思主义理论的培训学习,提高政治素养与育德育心的能力水平.
文献关键词：
高职;心理健康教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
闫红丽
作者机构：
甘肃交通职业技术学院 基础教学部,甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]闫红丽-.高职大学生心理健康教育课程思政改革探析)[J].兰州石化职业技术学院学报,2022(04):50-53
A类：
B类：
高职大学生心理,大学生心理健康教育课程,课程思政改革,改革探析,高校人才培养,人才培养体系,解决策略,实心,主体责任,责任机制,三全育人理念,大思政,思政工作,工作格局,隐形,思政教育元素,心理育人,育人工作,马克思主义理论,政治素养,育德,育心,能力水平
AB值：
0.206507
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