典型文献
国际经济与贸易类专业课程思政建设的探索与思考
文献摘要：
实现立德树人的教育总要求,需要高校重视课程思政建设.在详细分析当前国际经济与贸易类专业课程的育人性质和特点基础上,针对目前该类专业课程思政的现状及其原因进行探讨,通过培养专业课教师的课程思政观念、创设课程思政协作机制、提高专业课程教师的德育能力、健全课程思政考评与激励机制等措施,提升国际经济与贸易类专业课程思政建设的实效性.
文献关键词：
国际经济与贸易类专业;课程思政;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
张浩楠;范小青
作者机构：
成都理工大学,四川成都610059
文献出处：
引用格式：
[1]张浩楠;范小青-.国际经济与贸易类专业课程思政建设的探索与思考)[J].四川民族学院学报,2022(06):57-61
A类：
国际经济与贸易类专业
B类：
专业课程思政,探索与思考,人的教育,总要求,育人性,专业课教师,思政观,政协,协作机制,高专,专业课程教师,德育能力
AB值：
0.193041
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