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以县城为重要载体的城镇化推进中县域教育发展战略分析
文献摘要：
以县城为重要载体的城镇化对中国城镇化健康发展具有多重战略意义.在以县城为重要载体的城镇化推进中,县域教育发展战略定位要与之呼应,有效降低学龄人口流动成本、疏散大城市教育资源压力,有序减少代际分离型城镇化、增加进城务工人员亲子互动机会,积极消除城乡教育联合的政策阻碍、发挥县城优质教育的辐射作用.在发展战略议题上,县域各级各类教育要充分考虑以县城为重要载体的城镇化的政策语境,围绕其发展的主导性任务进行战略规划.应聚焦方便性与优质性,优化义务教育学校布局,建设城乡学校共同体;凸显普惠性与学前性,有序建设一批幼儿园,扩大学前教育资源供给;着眼高质量与多样化,提高县中教育吸引力,促进高中特色发展;提高集成性与在地化,加强职教集团化建设,提高专业与就业行业匹配度.
文献关键词：
县城;城镇化;县域教育;发展战略;战略定位;战略议题
中图分类号：
作者姓名：
秦玉友
作者机构：
东北师范大学中国农村教育发展研究院,长春 130024
文献出处：
引用格式：
[1]秦玉友-.以县城为重要载体的城镇化推进中县域教育发展战略分析)[J].教育发展研究,2022(24):1-7
A类：
主导性任务
B类：
县城,中县,县域教育,战略分析,中国城镇化,战略意义,战略定位,呼应,学龄人口,人口流动,流动成本,疏散,城市教育,加进,进城务工人员,亲子互动,城乡教育,优质教育,辐射作用,战略议题,各级各类教育,政策语境,战略规划,方便性,义务教育学校,城乡学校,学校共同体,普惠性,学前性,幼儿园,学前教育资源,教育资源供给,高县,县中,中教,特色发展,高集成,集成性,在地化,职教集团,集团化,高专,匹配度
AB值：
0.451657
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