典型文献
新时代背景下高校音乐教育理论与实践研究——评《音乐教育的行与思》
文献摘要：
随着世界范围内教育改革的推进,我国各学科教学也在积极推进创新,音乐教育本身独具创造性,通过音乐教育能有效培养人的创新精神与实践能力.大学时期,学生的价值观、人生观日趋成熟,对于音乐有更强烈的需求.而本科教育作为初始阶段,一些高校并未将音乐教育纳入本科教育之中,造成高校音乐教育中缺乏理论知识与实践技能教学,难以适应学生发展需求.面对当前高校音乐教育发展不均衡、不全面的问题,新时代背景下高校音乐教育如何选择教学内容与教学方法,科学进行理论与实践教学,是当前高校音乐教育需重点研究的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵晶晶
作者机构：
唐山幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]赵晶晶-.新时代背景下高校音乐教育理论与实践研究——评《音乐教育的行与思》)[J].教育发展研究,2022(10):封4
A类：
B类：
高校音乐教育,教育理论,各学科,学科教学,有效培养,创新精神,人生观,观日,本科教育,初始阶段,实践技能,技能教学,学生发展需求,发展不均衡,理论与实践教学
AB值：
0.195023
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