典型文献
我们需要怎样的教育心态
文献摘要：
学校教育的竞技化加剧了民众对于教育的焦虑,学业竞争失败后的"躺平"又激发了公众对于教育价值的争议.前期的焦虑与后期的"躺平"看似两个极端,却有着相似的本质.究其根本,都是偏执一端、非此即彼的思维.我们时代社会在加速发展,技术在加速进步,教育本身也在加速,这在一定程度上引发了教育焦虑和"躺平"的发生.为纾解教育的焦虑,避免"躺平"心理蔓延,我们需要全面理解教育的本质,调整教育的心态.教育的要义在于秉承"中庸之道",避免"过度"与"不及".我们需要以"处乎材与不材之间"和"正在有意无意之间"的心态,获致一种适度的教育和圆满的德性;以"无可无不可"和"有为有不为"的心智,生成教育的智慧,成就智慧的教育.
文献关键词：
教育功用;教育价值;教育结果;教育心态
中图分类号：
作者姓名：
王建华
作者机构：
南京师范大学教育科学学院 南京 210097
文献出处：
引用格式：
[1]王建华-.我们需要怎样的教育心态)[J].教育发展研究,2022(03):1-5
A类：
教育心态,不材
B类：
学校教育,竞技化,躺平,教育价值,看似,偏执,一端,非此即彼,时代社会,加速发展,教育焦虑,纾解,理解教育,中庸之道,有意无意,获致,圆满,德性,无可无不可,有为,不为,心智,生成教育,教育功用,教育结果
AB值：
0.421358
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