典型文献
国际比较视野下中国特色教育督导研究
文献摘要：
深化中国特色教育督导改革,推动中国特色教育督导制度自我完善和发展,应注重国际比较研究的创新.通过国际比较可以发现,中国特色教育督导旨在保障教育公平与质量,重在履行督政与督学相结合的宏观监督管理职能,督导管理体制拥有高度整体性、系统性与协同性,强调督导结果与政绩挂钩、执法联动的问责机制.但比较中也看到一些问题,我国教育督导治理理念跟不上教育发展需要,学校指导及质量提升作用不够,教育督导方式方法比较落后等.借鉴国际经验,我国教育督导需从宏观监督转向指导、增强"育人"为核心的学校督导评估、加速大数据应用下教育督导方式的创新等方面加以改进.
文献关键词：
中国特色教育督导;西方教育督导;比较研究
中图分类号：
作者姓名：
武向荣
作者机构：
中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 北京 100088
文献出处：
引用格式：
[1]武向荣-.国际比较视野下中国特色教育督导研究)[J].教育学术月刊,2022(12):57-64
A类：
中国特色教育督导,西方教育督导
B类：
比较视野,导研,教育督导制度,自我完善,国际比较研究,教育公平,督政,督学,管理职能,督导管理,协同性,政绩,挂钩,问责机制,治理理念,跟不上,学校指导,提升作用,方法比较,比较落后,国际经验,督导评估,大数据应用,方式的创新,加以改进
AB值：
0.277173
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