典型文献
课程思政与素养教育同向同行的化工原理课程教学改革与实践
文献摘要:
为贯彻落实习总书记关于课程思政的重要讲话精神,落实立德树人的根本任务,为党育人,为国育才,全面提高人才培养质量,各高校纷纷出台实施方案,课程思政建设已经取得显著成效.在国内化工及相关专业化工原理课程的学习中深挖化工原理课程思政元素,在教学过程中,恰当将思政元素融入课堂,加快化工原理课程思政教学改革与实践,促进课程思政与专业素养教育同向同行.
文献关键词:
立德树人;化工原理;课程思政
中图分类号:
作者姓名:
刘放;张振坤
作者机构:
吉林化工学院 石油化工学院,吉林 吉林132022
文献出处:
引用格式:
[1]刘放;张振坤-.课程思政与素养教育同向同行的化工原理课程教学改革与实践)[J].吉林化工学院学报,2022(10):1-4
A类:
B类:
素养教育,同向同行,化工原理课程,课程教学改革,为党育人,为国育才,相关专业,深挖,课程思政元素,元素融入,融入课堂,课程思政教学改革,思政教学改革与实践,进课程,专业素养
AB值:
0.169631
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