典型文献
现代学徒制教育中数控技术专业课程思政的融入与实践
文献摘要：
近年来,我国职业技术学院为适应时代的发展和产业的需求,普遍进行了教学模式的改革,现代学徒制就是其中一种重要的模式.应用现代学徒制的目的是深化产教融合,完善育人机制,培养技能型创新人才.以数控技术专业课程为例,采取现代学徒制教学模式,将课程教学内容和案例与课程思政案例充分结合,通过提炼思政元素,构建思政图谱,探索了现代学徒制下双案例教学的具体实施方法.
文献关键词：
课程思政;现代学徒制;液压与气动;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
赵永华;岳玉环;丰崇友;庞权如
作者机构：
嘉兴职业技术学院智能制造学院,浙江 嘉兴 314036
文献出处：
引用格式：
[1]赵永华;岳玉环;丰崇友;庞权如-.现代学徒制教育中数控技术专业课程思政的融入与实践)[J].农业工程与装备,2022(06):67-70
A类：
B类：
现代学徒制,学徒制教育,数控技术专业,专业课程思政,融入与实践,职业技术学院,深化产教融合,育人机制,技能型创新人才,取现,思政案例,案例教学,实施方法,液压与气动
AB值：
0.236949
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