典型文献
现代学徒制下中职机械制图教学改革研究
文献摘要：
经过实践证明，传统教学模式培养出来的人才缺乏专业实践技能，已经无法满足新时代经济社会高速发展下对技术技能型人才日益急迫的需求。在这种背景下，基于校企深度合作机制的现代学徒制（一种校企产教融合、一体化技术技能人才培养模式）便孕育而生，以学校教师和企业师傅双导师共同授课进行专业技能传授为主，培养出来的学徒即企业员工，能较好地解决我国职业教育中普遍存在的人才需求侧和市场供求侧不对接的问题。基于此，本文以中等职业教育中机械制图课程教学为分析案例，对现代学徒制背景下中职学校的机械制图教学改革进行
文献关键词：
现代学徒制;中职学校;机械制图;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张宇
作者机构：
福建省湄洲湾职业技术学校 福建 莆田 351254
文献出处：
引用格式：
[1]张宇-.现代学徒制下中职机械制图教学改革研究)[J].中国机械,2022(33):101-103
A类：
B类：
现代学徒制,中职机械制图,制图教学,教学改革研究,传统教学模式,培养出来,专业实践,实践技能,新时代经济,技术技能型人才,急迫,校企深度合作,合作机制,产教融合,一体化技术,技术技能人才培养,学校教师,企业师傅,双导师,专业技能,企业员工,人才需求侧,市场供求,中等职业教育,机械制图课程,中职学校
AB值：
0.284839
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