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中职汽车运用与维修专业现代学徒制人才培养模式研究
文献摘要：
近年来,科学技术的发展迅速,我股的中职教育教学的发展也有了提高.中职汽车应用维修专业大多只注重技能的培养,忽视了学生可持续发展能力的培养.学生在学校获得的技能与维修企业的工作要求之间仍有差距.学生位上的展示和应用,严重影响了专业培训的质量.本文基于中职汽修专业现代学徒制一体化教学探析展开论述.
文献关键词：
中职汽车运用与维修专业;现代学徒制;人才培养;模式研究
中图分类号：
作者姓名：
黄兰芬
作者机构：
横州市职业技术学校 广西横州 530300
文献出处：
引用格式：
[1]黄兰芬-.中职汽车运用与维修专业现代学徒制人才培养模式研究)[J].汽车博览,2022(09):43-45
A类：
B类：
中职汽车运用与维修专业,现代学徒制人才培养模式,中职教育教学,汽车应用,多只,可持续发展能力,工作要求,专业培训,中职汽修专业,一体化教学,教学探析
AB值：
0.177165
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