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验证实验改为探究实验的设计策略——以"空气中氧气含量的测定"为例
文献摘要：
以"空气中氧气含量的测定"为例,进行验证实验改为探究实验的可行性分析,并从5个维度展开探究教学,从而实现探究素养在初中化学课堂中的落地.
文献关键词：
验证实验;探究实验;设计策略
中图分类号：
作者姓名：
徐新峰
作者机构：
江苏省如东县马塘初级中学 226401
文献出处：
引用格式：
[1]徐新峰-.验证实验改为探究实验的设计策略——以"空气中氧气含量的测定"为例)[J].中小学实验与装备,2022(03):41-44
A类：
B类：
验证实验,探究实验,设计策略,空气中氧气含量,氧气含量的测定,可行性分析,探究教学,探究素养,初中化学,化学课堂
AB值：
0.325171
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