典型文献
"7E+ME"教学模式在医学研究生"细胞生物学" 教学中的探索
文献摘要：
医学研究生的教学应着重培养医学生的创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力.本文以打破灌输式教学和推崇师生互动、学生主动参与、小组合作的探究性学习为出发点,在研究生"细胞生物学"教学中探索"7E+ME"教学模式,规划教学内容,设计教学过程,评价教学效果,提出教学建议,以期通过"7E+ME"教学模式增强专业理论知识的形象化、系统性,激发学生的学习兴趣,提高学生的医学科研创新素质,提高学生运用理论知识进行医学研究,解决实际科研问题的能力,达到培养德才兼备的高素质医学人才的目的.
文献关键词：
"7E+ME"教学模式;医学研究生教学;素质教育;探究性学习;细胞生物学
中图分类号：
作者姓名：
韩晶晶;曲学彬
作者机构：
徐州医科大学生命科学学院,徐州,221009;徐州医科大学第一临床医学院,徐州,221009
文献出处：
引用格式：
[1]韩晶晶;曲学彬-."7E+ME"教学模式在医学研究生"细胞生物学" 教学中的探索)[J].高校医学教学研究（电子版）,2022(06):17-23
A类：
7E+ME
B类：
细胞生物学,重培养,医学生,创造性思维,分析问题,解决问题的能力,灌输式,推崇,师生互动,学生主动参与,小组合作,探究性学习,设计教学,教学建议,形象化,医学科研,科研创新,创新素质,行医,德才兼备,医学人才,医学研究生教学,素质教育
AB值：
0.298382
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