典型文献
"职业能力"与"工匠精神"融合培养的课程体系构建路径研究
文献摘要：
"工匠精神"是一种敬业乐业的职业态度、勇于担责的职业道德以及精益求精的职业理想,是高素质的重要体现.但是当前高职院校的课程体系中存在工匠精神融入不足的现象,不利于高素质技术技能人才的培养.本研究分析了高职人才的培养现状,论述了以"职业能力"与"工匠精神"融合培养为主线的课程体系构建原则,在此基础之上,提出了课程体系的构建路径.
文献关键词：
职业能力;工匠精神;课程体系构建路径
中图分类号：
作者姓名：
刘玉
作者机构：
浙江交通职业技术学院,浙江 杭州 311112
文献出处：
引用格式：
[1]刘玉-."职业能力"与"工匠精神"融合培养的课程体系构建路径研究)[J].广东职业技术教育与研究,2022(02):143-144,174
A类：
B类：
职业能力,工匠精神,融合培养,课程体系构建路径,敬业,业乐,乐业,职业态度,职业道德,精益求精,职业理想,高素质技术技能人才,高职人才,培养现状,课程体系构建原则
AB值：
0.290869
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