典型文献
卓越职教师资培育模式创新与实践研究:理论基础、模式构建与发展趋势
文献摘要：
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,高素质职教师资队伍是推进现代职业教育高质量发展的关键因素和基础保障.以终身教育理论、教师专业发展理论和"双师型"教师理论等理论为依据;阐述了以"纵向分段贯通、三性有机融通、横向跨界联通"为特征的卓越职教师资培育"三通"新模式的主要内容、实践路径与实施成效.根据职业教育发展和职教师资培养培训的实际和现状,分析了职教师资培育的未来发展趋势和走向,为促进我国职教师资人才培育工作和完善职教师资人才培养体系提供借鉴.
文献关键词：
职教师资;培育模式;理论基础;模式构建
中图分类号：
作者姓名：
许玲;罗平;柏晶;张筠
作者机构：
广东技术师范大学,广东广州 510665
文献出处：
引用格式：
[1]许玲;罗平;柏晶;张筠-.卓越职教师资培育模式创新与实践研究:理论基础、模式构建与发展趋势)[J].广东技术师范大学学报,2022(04):24-31
A类：
B类：
师资培育,培育模式,创新与实践,模式构建,国民教育体系,人力资源开发,现代职业教育,职业教育高质量发展,终身教育,教育理论,教师专业发展,发展理论,双师型,三性,横向跨界,联通,三通,实施成效,职业教育发展,职教师资培养,培养培训,人才培育,培育工作,人才培养体系
AB值：
0.288488
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