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典型文献
广东高职教育生态系统:结构、功能及优化策略研究
文献摘要:
以生态学的视角分析广东高职教育系统,发现其结构特征表现为学习形式多样、教学模式趋同的形式结构,相对失衡的区域分布结构以及重复率高、类型多样的专业结构;其功能特征表现为生产功能和调节功能正常运转,文化功能仍需增强.广东要更好地推动高职教育高质量发展,应进一步深化教学模式改革,理论与实践并重;调整院校的区域分布,形成院校特色;优化院校的专业结构,打造专业特色;积极挖掘优秀文化,凸显文化功能.
文献关键词:
广东高职教育;生态学;结构;功能;职业教育高质量发展
作者姓名:
全守杰;陈梦圆
作者机构:
广东技术师范大学教育科学与技术学院,广东广州510665
引用格式:
[1]全守杰;陈梦圆-.广东高职教育生态系统:结构、功能及优化策略研究)[J].南方职业教育学刊,2022(01):1-9
A类:
广东高职教育
B类:
教育生态系统,优化策略研究,学的视角,视角分析,教育系统,特征表现,学习形式,趋同,形式结构,区域分布,分布结构,重复率,专业结构,功能特征,生产功能,调节功能,文化功能,深化教学,教学模式改革,理论与实践并重,专业特色,优秀文化,职业教育高质量发展
AB值:
0.35134
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