典型文献
信息技术与通用技术教学深度融合的实践研究
文献摘要：
随着信息化社会的发展,人们不管是生活、工作、学习上都运用了信息化技术,更是在学校开设有关信息技术的学科来培养学生对知识进行学习和掌握,从而提高学生自身的信息化技能,为以后继续深造和步入社会奠定了良好的基础.在高中阶段,教师将信息技术与通用技术课程融合,从而提高教学的质量,培养了创新的人才,创新了教学的模式,促进了学生信息综合能力的发展和提升.
文献关键词：
信息技术;通用技术;深度融合;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
王雪
作者机构：
黑龙江省牡丹江市第二高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王雪-.信息技术与通用技术教学深度融合的实践研究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(09):55-56
A类：
B类：
通用技术教学,信息化社会,不管,信息化技术,后继,深造,高中阶段,通用技术课程,课程融合,学生信息
AB值：
0.327382
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