典型文献
「源」自然「原」生活——游戏中材料的投放与使用价值
文献摘要：
用朗读软件是第二步,最终学会怎样录制好绘本故事才是最后一步.我们用录屏的方式把朗读软件的使用步骤录制好发到家长群里,并对无法熟练使用朗读软件进行故事录制的妈妈私下进行指导.此外,幼儿园就此开展的"有声绘本"活动包括了亲子绘本故事接力朗读和绘本表演视频展示,所有妈妈都学会了朗读软件的使用,家长和孩子们分工录制了很多经典、新颖的绘本故事,并上传到了我们的"故事妈妈"分享群里!
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
丁韵文
作者机构：
江苏省苏州市姑苏区胥台实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]丁韵文-.「源」自然「原」生活——游戏中材料的投放与使用价值)[J].家教世界·现代幼教,2022(04):14-15
A类：
B类：
中材,投放,使用价值,朗读,第二步,录制,绘本故事,录屏,发到,家长群,妈妈,私下,幼儿园,就此,有声,亲子,接力,本表,传到
AB值：
0.399171
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