典型文献
有效开展班级特色促进幼儿个性发展
文献摘要：
现阶段乡镇园所如何合理建设特色班级,促进幼儿个性全面发展这一话题得到广泛关注.本文为深度挖掘幼儿个性化发展潜力而进行了一系列的集体探索、合作研究,通过以年级为单位划分小组进行活动,年级组在确定活动研究的方向后进行合理地分工并进行活动的实践及集体研讨,研究以"三五"教育实践活动精神为指引,根据幼儿园的活动特点、班级创建的要求、幼儿的个性特征,提出了乡镇园创建特色班级的有效办法,以促进幼儿个性全面发展,具体内容如下.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈影;朱珠
作者机构：
安徽省蚌埠市固镇县王庄镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈影;朱珠-.有效开展班级特色促进幼儿个性发展)[J].家教世界·现代幼教,2022(02):49-50
A类：
B类：
个性发展,特色班级,题得,深度挖掘,个性化发展,分小组,年级组,幼儿园,活动特点,个性特征,具体内容
AB值：
0.320322
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