典型文献
"四新"建设背景下工商融合课程体系构建探索
文献摘要：
"四新"建设背景下,传统的跨专业教育已经不能满足经济社会发展需求.为适应社会发展需求,增强人才竞争力,文章结合专业布局特色优势,提出了工商融合课程体系构建,并在工商融合课程体系建设过程中,针对管理、教学、考核和校企合作等方面遇到的问题,有针对性地提出了"四个融合"课程体系运行机制,旨在培育兼具工科能力和商学素养的复合型人才.
文献关键词：
四新学科建设;工商融合;跨学科专业教育;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
庞阔;陈诚;计宏伟
作者机构：
天津商业大学,天津300134
文献出处：
引用格式：
[1]庞阔;陈诚;计宏伟-."四新"建设背景下工商融合课程体系构建探索)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(07):42-44
A类：
工商融合,四新学科建设,跨学科专业教育
B类：
融合课程,课程体系构建,跨专业教育,适应社会,人才竞争力,结合专业,专业布局,特色优势,课程体系建设,校企合作,四个融合,体系运行,工科,商学,复合型人才
AB值：
0.244115
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