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典型文献
多元、立体实践教学体系的构建方案及实施效果研究——以南京审计大学经济与贸易类专业为例
文献摘要:
实践教学是打造高校自身竞争力的有力之举,也是提高学生综合素质的必由之路.文章以南京审计大学经济与贸易类专业的实践经验为例,从课程思政建设、校内外实践课程互动、构建"立体化"教材和课堂、打造研究型教学改革团队等方面探索如何构建立体式、多元化的实践教学体系,进而展示实践教学方案实施所带来的积极成效,以期为同类高校和专业的实践教学改革提供参考和借鉴.
文献关键词:
多元;立体;实践教学;课程思政
作者姓名:
孙文远;龙飞扬
作者机构:
南京审计大学,江苏南京211800
引用格式:
[1]孙文远;龙飞扬-.多元、立体实践教学体系的构建方案及实施效果研究——以南京审计大学经济与贸易类专业为例)[J].黑龙江教育(高教研究与评估版),2022(05):31-33
A类:
B类:
实践教学体系,构建方案,自身竞争力,之举,学生综合素质,校内外,实践课程,研究型教学,立体式,展示实践,教学方案,方案实施,实践教学改革
AB值:
0.315203
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