典型文献
创业情景模拟视角下《财务管理》课程的实践教学改革
文献摘要：
传统的高职《财务管理》课程理论教学体系构建成熟,而实践课程教学中依旧存在一些问题.基于"双导师"制,为学生构建模拟创业情景的《财务管理》实践课程,确保课程设计切实可行,将真实工作环境、工作任务引入到校内实践教学课堂,不仅能巩固学生财务管理理论知识,还可以使学生熟悉财务管理工作流程,掌握有效的财务管理方法.高职院校《财务管理》课程的实践教学改革,对提升学生创新创业能力具有深远意义.
文献关键词：
实践教学;《财务管理》;模拟创业情景
中图分类号：
作者姓名：
杨峥嵘
作者机构：
镇江高等专科学校财经商贸学院,江苏镇江 212028
文献出处：
引用格式：
[1]杨峥嵘-.创业情景模拟视角下《财务管理》课程的实践教学改革)[J].创新创业理论研究与实践,2022(23):153-155,198
A类：
模拟创业情景
B类：
情景模拟,实践教学改革,课程理论,理论教学,教学体系构建,实践课程,双导师,课程设计,工作任务,到校,校内实践教学,教学课堂,生财,财务管理理论,生熟,财务管理工作,握有,创新创业能力
AB值：
0.28159
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