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新课改背景下提高初中数学教学效果对策
文献摘要：
随着我国发展水平的提升,社会对人才的培养提出了更高的要求,数学课程作为初中课程体系中的重要组成部分,对学生的成长和发展具有不可忽视的影响.为了提升人才培养的水平,初中数学教师基于新课改的教学要求进行分析,找到提升初中数学课程教学效果提升的方式是必要的.文章基于此展开研究,先简单阐述了初中数学教学中存在的问题,再分别从情境教学、教学资源、信息技术等三个层面展开分析,提出提升初中数学课程教学效果的对策,期待能够对广大教师同仁有所启发.
文献关键词：
初中数学;新课改;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王鹏
作者机构：
湖南省安乡县深柳中学 415600
文献出处：
引用格式：
[1]王鹏-.新课改背景下提高初中数学教学效果对策)[J].数理化学习（教育理论）,2022(12):24-25
A类：
B类：
新课改背景下,初中数学教学,初中数学教师,教学要求,初中数学课程,数学课程教学,效果提升,情境教学,同仁
AB值：
0.157322
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