典型文献
健康教育在慢性病防控工作中的作用及效果探讨
文献摘要：
目的 对慢病患者应用健康教育模式的作用.方法 2020年3月至2022年3月期间以街道(社区)为单位,通过从健康档案中筛选慢病患者80例,平均分为对照组和教育组,每组入组病人40例,采用常规护理方式,及健康教育模式.对比指标涉及到生活质量评分、满意度、不良行为发生率.结果 两组病人经过健康教育模式和常规护理方法后,教育组别的病人明显各项指标(生活质量、心理状态、满意度以及不良行为发生率)更优(P＜0.05).结论 对慢病患者采用健康教育模式效果理想,在生活质量等改善方面作用明显,值得推广.
文献关键词：
健康教育模式;慢病;心理状态;生活质量;不良行为发生率
中图分类号：
作者姓名：
刘佳;杨本俊
作者机构：
济南市济阳区疾病预防控制中心,山东 济南 251400;济南市济阳区中医医院,山东 济南 251400
文献出处：
引用格式：
[1]刘佳;杨本俊-.健康教育在慢性病防控工作中的作用及效果探讨)[J].养生大世界,2022(20):97-98
A类：
B类：
慢性病防控工作,效果探讨,慢病患者,健康教育模式,健康档案,平均分,护理方式,生活质量评分,不良行为发生率,常规护理方法,组别,心理状态,效果理想
AB值：
0.210637
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