典型文献
健康教育路径应用于妊娠糖尿病患者护理中的作用探讨
文献摘要：
目的 分析对妊娠期糖尿病患者在临床护理过程中采取健康教育路径的临床应用效果.方法 选取2019年4月至2021年4月期间我院收治的妊娠期糖尿病患者104例作为研究对象.以数字随机法分为对照组和研究组,每组各52例.对照组采用常规健康教育,研究组实施健康教育路径护理.比较两组母婴不良结局发生情况、护理前后血糖水平以及生活质量.结果 护理后研究组母婴不良结局发生率明显低于对照组(P＜0.05).护理前两组的各项血糖指标水平以及生活质量评分均无明显差异(P＞0.05).护理后,两组的血糖水平均显著下降(P＜0.05);并且研究组的各项血糖指标均明显低于对照组(P＜0.05).护理后,两组的生活质量评分均显著提高,并且研究组的生活质量评分显著高于对照组.研究组护理满意度评分明显高于对照组(P＜0.05).结论 对于妊娠糖尿病患者在护理管理中应用健康教育路径进行健康宣教能够降低血糖水平、提升生活质量、降低母婴不良结局发生风险.
文献关键词：
健康教育路径;妊娠期糖尿病;护理效果;血糖水平;生活质量;护理满意度
中图分类号：
作者姓名：
王茜
作者机构：
江苏省金坛市人民医院,江苏金坛213200
文献出处：
引用格式：
[1]王茜-.健康教育路径应用于妊娠糖尿病患者护理中的作用探讨)[J].妇幼护理,2022(01):116-118
A类：
B类：
健康教育路径,妊娠糖尿病患者,患者护理,作用探讨,妊娠期糖尿病患者,临床护理,临床应用效果,我院,常规健康教育,母婴不良结局,血糖水平,血糖指标水平,生活质量评分,护理满意度评分,护理管理,行健,健康宣教,低血糖,发生风险,护理效果
AB值：
0.161664
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