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个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用及对降低出院后低血糖分析
文献摘要：
目的 分析个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用及对降低出院后低血糖的效果。方法 60例糖尿病患者随机分两组，各30例，对照组行全程疾病护理干预模式，观察组在全程疾病护理干预模式的基础上施行个体化全程健康教育模式。结果 本研究结果显示，观察组患者住院期间血糖指标改善情况、出院后血糖波动情况优于对照组，护理后生活质量改善情况均优于对照组，出院后低血糖发生率低于对照组且出院后自我护理能力评分高于对照组（P＜0．05）。结论 个体化全程健康教育模式可有效降糖控糖同时降低低血糖发生率，提高患者的生活质量、
文献关键词：
个体化全程健康教育模式;糖尿病患者;出院后低血糖;降低作用
中图分类号：
作者姓名：
安宏
作者机构：
内蒙古呼伦贝尔市人民医院，内蒙古 呼伦贝尔 021008
文献出处：
引用格式：
[1]安宏-.个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用及对降低出院后低血糖分析)[J].中国保健营养,2022(21):43-45
A类：
个体化全程健康教育,个体化全程健康教育模式,出院后低血糖
B类：
糖尿病患者,患者护理,糖分,疾病护理,护理干预模式,住院期间,血糖指标,指标改善,血糖波动情况,质量改善,低血糖发生率,自我护理能力评分,降糖,降低作用
AB值：
0.109392
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