典型文献
基于线上英语教学的大学生自我调节学习能力探究
文献摘要：
基于齐默尔曼的自我调节学习模型,结合问卷调查法和访谈法探讨线上英语教学背景下,影响学生自我调节学习能力的主要因素,并利用SPSS对问卷数据进行分析.研究发现,学生对自我评价不够重视,制定任务策略时缺乏教师指导,对此本文从学生自控、教师引导、环境支持三方面提出教育建议.
文献关键词：
大学生;自我调节学习;线上英语学习;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
王雪婷;顾函珂;张博雅
作者机构：
江苏大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]王雪婷;顾函珂;张博雅-.基于线上英语教学的大学生自我调节学习能力探究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(05):103-106
A类：
齐默尔曼
B类：
线上英语教学,自我调节学习能力,自我调节学习模型,问卷调查法,访谈法,卷数,自我评价,够重,教师指导,自控,教师引导,教育建议,线上英语学习
AB值：
0.323614
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