典型文献
"OBE+ADDIE"模式的大学英语学习共同体构建研究
文献摘要：
目前,高校英语教学模式研究越来越受到学术界的关注.在全球疫情暴发时期,以OBE和ADDIE理念为基础的大学英语教学模式顺应在线教学的迫切需求,将网络环境、学习者、教师和学习资源等充分融合.文章从大学英语教学实践出发,基于OBE+ADDIE模式探索如何借助互联网,在教学中构建学习共同体,积极发展语言应用能力,实现教学方式的变革,培养高素质的创新人才.
文献关键词：
大学英语教学;"OBE+ADDIE"模式;学习共同体
中图分类号：
作者姓名：
刘爽
作者机构：
沈阳航空航天大学,辽宁 沈阳 110134
文献出处：
引用格式：
[1]刘爽-."OBE+ADDIE"模式的大学英语学习共同体构建研究)[J].现代英语,2022(23):123-126
A类：
OBE+ADDIE
B类：
大学英语学习,英语学习共同体,共同体构建,高校英语教学,教学模式研究,全球疫情,疫情暴发,大学英语教学模式,在线教学,网络环境,学习资源,充分融合,积极发展,语言应用能力
AB值：
0.249229
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
