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典型文献
中职学校与应用型本科学校人才培养有效衔接探讨
文献摘要:
中职学校同应用类本科学校实现衔接,是满足当前经济社会发展形势的一种必然要求,能够为社会、行业、企业提供更多高水平的应用人才.同时,这也是实现"终身教育"目标的一种途径.文章从中职学校毕业生面临进入应用类本科学校继续深造的现实需求出发,探讨如何更好地衔接两类学校的人才培养活动,主要从两类学校的培养目标、所使用的课程体系、组织的职业能力培养活动、教学评价活动、学分制度以及政策、行业类外部因素等角度探讨对策,给出建议性意见.
文献关键词:
人才培养;中职学校;本科学校;过渡衔接
作者姓名:
李明阳;谢乐琪
作者机构:
桂林学院,广西 桂林541006
引用格式:
[1]李明阳;谢乐琪-.中职学校与应用型本科学校人才培养有效衔接探讨)[J].烟台职业学院学报,2022(02):42-45
A类:
B类:
中职学校,应用型本科,本科学校,发展形势,应用人才,终身教育,生面,深造,养活,职业能力培养,评价活动,学分制,行业类,外部因素,建议性,过渡衔接
AB值:
0.330115
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