典型文献
生涯导向下中职机械专业学生可持续性发展的价值及路径
文献摘要：
在生涯导向下,实现中职学生的可持续性发展能够满足学生的个性化生涯需求,提高社会竞争力,增加就业机会,提升发展空间.为了更好地规划学生的生涯发展,提升中职机械专业学生的可持续发展水平,基于直接就业与升学两个视角,从学校人才培养目标、市场需求着手,探究生涯导向下中职机械专业学生可持续性发展的价值,并提出以下发展路径:开展机械行业生涯规划指导,强化行业职后培训意识,重视文化基础知识教学,采用多元化评价考核,以期能够为中职机械专业学生实现可持续性发展提供多种可能.
文献关键词：
生涯导向;中职学校;机械专业;可持续发展
中图分类号：
作者姓名：
范凌飞;黄英杰
作者机构：
四川轻化工大学,四川自贡 643000
文献出处：
引用格式：
[1]范凌飞;黄英杰-.生涯导向下中职机械专业学生可持续性发展的价值及路径)[J].职业教育,2022(14):29-32
A类：
B类：
生涯导向,中职机械专业,可持续性发展,价值及路径,中职学生,社会竞争力,就业机会,提升发展,生涯发展,可持续发展水平,直接就业,人才培养目标,机械行业,生涯规划指导,职后培训,文化基础,基础知识,知识教学,多元化评价,评价考核,中职学校
AB值：
0.283729
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