典型文献
构筑"三个三"发展指导体系,助力学生健康成长——广东华侨中学学生发展指导实践之路
文献摘要：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中首次提出了"建立学生发展指导制度"的要求,《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的意见》也将"加强学生发展指导"摆在了重要位置.广东华侨中学近年来通过不断探索,将学生发展指导思想及其建设纳入学校教育体系,构筑"三个三"发展指导体系,立足学生成长,切实提升学生发展指导工作的实效性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李子良;陈磊
作者机构：
广东华侨中学
文献出处：
引用格式：
[1]李子良;陈磊-.构筑"三个三"发展指导体系,助力学生健康成长——广东华侨中学学生发展指导实践之路)[J].广东教育（高中版）,2022(01):71-72
A类：
B类：
指导体系,学生健康成长,东华,华侨,规划纲要,立学,学生发展指导制度,国务院办公厅,普通高中,高中育人方式改革,加强学生,学校教育,学生成长,指导工作
AB值：
0.237847
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