典型文献
畅游千年山水探寻古人情怀——统编语文教材八(上)第三单元情境读写
文献摘要:
翻开八(上)第三单元课文,一幅秀美的山水画卷在我们面前徐徐展开.《三峡》中的景色雄伟峭拔,清幽秀丽,全文四段,即是四幅挺拔隽秀的水墨山水画.《短文两篇》中风格迥异的写景短章为我们展现了南方地区的秀美山水,《答谢中书书》中江南山林的清爽宜人中透着蓬勃的生命力,《记承天寺夜游》则为我们创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达出作者复杂微妙的心境.《与朱元思书》以书札的形式,为我们勾勒了富春江的神奇美景,暗暗流露出作者陶醉于美景之中,渴望归隐林泉的愿望.《唐诗五首》中的五首唐人律诗,有五言、七言,或描绘风光,田园、塞外、早春西湖等都在作者笔下;或表达情感,孤独彷徨、达观豪放、吊古伤今等皆令人动容.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
张文佳
作者机构:
南京市第十二初级中学
文献出处:
引用格式:
[1]张文佳-.畅游千年山水探寻古人情怀——统编语文教材八(上)第三单元情境读写)[J].初中生世界(八年级),2022(11):23-30
A类:
B类:
畅游,古人,人情,统编语文教材,读写,翻开,单元课文,一幅,秀美,画卷,徐徐,三峡,景色,雄伟,峭拔,清幽,秀丽,四段,即是,四幅,挺拔,水墨山水画,短文,两篇,迥异,写景,南方地区,答谢,中江,南山,山林,清爽,宜人,承天寺,夜游,宁静,艺术境界,微妙,心境,书札,勾勒,富春江,神奇,奇美,美景,暗暗,暗流,流露出,陶醉,渴望,归隐,愿望,唐诗,五首,唐人,律诗,五言,七言,风光,田园,塞外,早春,西湖,笔下,孤独,彷徨,达观,豪放,吊古伤今,动容
AB值:
0.692394
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