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《雾在哪里》教学解读
文献摘要：
统编教材二年级上册第19课《雾在哪里》是以自然景物为表达对象的课文,充满无拘无束的想象和天真浪漫的童心.雾属于学生生活中常见的自然景象,具有普遍性.低年级学生往往熟视无睹,一般很难说出雾的特点来.教师要在教学中引导他们去观察、想象,在此基础上用自己独特的感受、想法去理解文本的内容.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈庆红
作者机构：
贵州省安顺市关岭县关索街道第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈庆红-.《雾在哪里》教学解读)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(10):74
A类：
B类：
哪里,教学解读,统编教材,二年级,上册,景物,课文,无拘无束,天真,浪漫,童心,学生生活,景象,低年级学生,熟视无睹,很难说,说出,想法,理解文本
AB值：
0.533652
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