典型文献
评析抗疫模型试题漫话数学建模教学
文献摘要：
从两道以抗击新冠肺炎疫情为背景的高考试题出发,研究试题的解法,评析其考查的要点.并以具体案例为依托,对数学建模的含义、原则、方法及步骤等进一步探究,以期为今后开展数学建模教学起到积极的引导作用.
文献关键词：
高考试题;抗疫模型;数学建模;指数函数
中图分类号：
作者姓名：
华志远
作者机构：
江苏省无锡市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]华志远-.评析抗疫模型试题漫话数学建模教学)[J].中国数学教育（高中版）,2022(01):16-18
A类：
抗疫模型
B类：
评析,漫话,数学建模教学,两道,抗击,高考试题,考查,学起,引导作用,指数函数
AB值：
0.24774
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