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探寻试题同构规律,培养学生解题思维
文献摘要：
近年来高考和模考试题频繁出现同构式数学试题,这类问题出现在高中数学各个板块.本文中针对同构形式展开研究与思考,探寻同构规律,提升学生的解题思维,培养学生的数学抽象、数学运算、逻辑推理、数学建模等学科核心素养.
文献关键词：
同构;规律;解题思维;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
朱玉海
作者机构：
江苏省丹阳市吕淑湘中学
文献出处：
引用格式：
[1]朱玉海-.探寻试题同构规律,培养学生解题思维)[J].中学数学,2022(01):49-51
A类：
B类：
解题思维,高考,模考,考试题,同构式,数学试题,高中数学,数学抽象,数学运算,逻辑推理,数学建模,学科核心素养
AB值：
0.359704
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