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关键能力考查核心素养导向——一道高考概率压轴试题在教学中的应用
文献摘要：
2018年全国卷Ⅰ第20题是一道概率与统计的综合应用问题,以企业在销售过程中的成本控制为命题背景.试题立意深远,贴近生活,背景公平,设问巧妙,富含思维价值,体现立德树人特点.能够检测考生理性思维的广度、深度和创新潜能,而且注重加强对数学核心素养和关键能力的考查.概率与统计的综合问题在全国卷中是高频考点,以高等数学知识为背景,以统计知识为载体,以概率为模型的方法来解决实际问题,已成为当今命题的创新法宝,备受命题者青睐.那么在高考复习中如何通过高考试题的讲授,充分挖掘与拓展高考试题的教育功能,充分体现与展示高考试题的教育价值,就显得尤为必要.笔者以高考题为案例,结合教学实践,谈一己之见.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄丽生;王金才
作者机构：
山东省枣庄市第三中学 277101
文献出处：
引用格式：
[1]黄丽生;王金才-.关键能力考查核心素养导向——一道高考概率压轴试题在教学中的应用)[J].福建中学数学,2022(11):22-24
A类：
B类：
关键能力,能力考查,查核,核心素养导向,压轴,全国卷,概率与统计,综合应用,应用问题,成本控制,命题背景,立意,贴近生活,设问,考生,生理性,理性思维,创新潜能,数学核心素养,综合问题,高频考点,高等数学,数学知识,统计知识,解决实际问题,创新法,法宝,受命,高考复习,高考试题,讲授,教育功能,教育价值,高考题,结合教学,一己之见
AB值：
0.446373
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